lunes, 14 de marzo de 2016

PRIMERO APRENDER, DESPUÉS USAR


Es curioso, antes de saber para qué sirve o el uso que van  a darle, ya lo han comprado.

Hablo de una aplicación para el móvil, de unas gafas de realidad virtual, de una experiencia excitante ó de cualquier otro elemento que les permita destacar en su grupo o entorno. Aunque  esto sólo, no es suficiente. Además, lo deben compartir con el resto del mundo,  necesitan contar qué sienten o cómo se sienten en cada momento y, sobre todo, al mayor número de personas.

"Ser seguido por muchas personas" es un signo distintivo de éxito, la popularidad se puede medir, ser el más popular es un gran valor añadido para un adolescente.

Compartir imágenes y comentarios a través de redes sociales, es una practica habitual de nuestros jóvenes, sin darse estos cuenta que la huella que dejan en la red es imborrable y además, pudiendo cometer, en muchos casos, delitos castigados severamente por la ley. 

Nosotros, los docentes, desde las aulas, tenemos una responsabilidad. No basta con enseñarlos a descubrir la red o a crearse una identidad digital, creo que es más importante que les enseñemos  a usarla correctamente. 

A continuación, comparto con vosotros este enlace. En esta página, el profesor Óscar Boluda, hace referencia a este problema. Espero que os resulte interesante.

No hay comentarios:

Publicar un comentario